Escola de Criação ESPM - Cursos de Planejamento, Criação, Fotografia, Audiovisual.

Depois de tantos anúncios e paródias com a gripe A H1N1, essa peça da Far East DDB se destaca pela originalidade e simplicidade. Intitulada “Proteja as suas mãos do H1N1″, foi feita este mês para um produto tailandês de higiene das mãos.

Via Ads of the World.

Ninguém tem mais paciência para imagens pixeladas e é por isso que o comercial da operadora de TV SKY é tão oportuno. Criado pela agência 1861United, o filme anuncia os novos pacotes em HD da companhia com humor, brincando com o conceito de imagens pixeladas. De maneira clara, a SKY decreta que, depois da alta definição, não tem mais volta…

Via Direto do Forno

O professor Kiko Ferraz costuma dizer que o som é 50% de um filme e, mesmo assim, frequentemente acaba sendo deixado para o final. Para ele, é interessante notar que as pessoas encaram o som de uma maneira mítica. “É porque a imagem, por mais que seja complexa, tu enxergas, mas o som, não. Então ele deixa espaço para a imaginação”, avalia Kiko. Dessa maneira, os alunos normalmente têm dificuldade de explicar como querem uma fala, uma música, ou seja, não sabem os termos corretos.

Em geral, as pessoas entendem pouco sobre som. No módulo voltado ao assunto do Curso Avançado de Produção Audiovisual Publicitária, o papel de Kiko se torna também ensinar os alunos a se comunicarem em termos de música. Para isso, neste sábado, ele vai levá-los numa espécie de tour pelo campus. “A gente vai andar por tudo, rua,  estacionamento, corredores… E vamos gravar vozes e sons diferentes nesses lugares”, explica Kiko, “acaba sendo muito divertido porque eu peço para eles gritarem, baterem o pé no chão”. Depois desse passeio incomum, os alunos voltam para a aula e discutir sobre as gravações, assim como desconstruir alguns dos trabalhos mais legais que o professor traz do Kiko Ferraz Studios.

O blog CHMKT publicou uma bela apresentação para  quem está começando a se aventurar pelo universo do planejamento. Relembrando a série Conselhos para os planners do futuro - que começou com o Leon Phang, planner da Jung Von Matt, coletando as opiniões de diversos planejadores renomados -, o blogger responsável pelo CHMKT gostou tanto do conteúco que editou uma versão brasileira acrescida da participação de diversos brasileiros. Agora o Carlos Bronze, do Onbranding, criou uma apresentação com todos esses depoimentos preciosos para quem é da publicidade e, por que não, para quem não é também…

E se as propagandas de fato nos dessem as soluções para os nossos problemas em vez de ficar só na promessa? A Nescafé acaba de lançar dois vídeos com ideias para copiar, caso você um dia se encontre em uma dessas situações abaixo. Tudo para dizer que “as ótimas ideias chegam quando se toma um ótimo café”.

Poxa, comerciais de natal não precisam ser bregas. A rede portuguesa de supermercados Minipreço mostra que eles podem ser criativos mantendo a “meiguice”. Se faltar humor, é só acrescentar um locutor animadíssimo com sotaque português…

Encontrei na Tapiocaria

Quem movimentou o estúdio de fotografia da ESPM-RS no último sábado foi o professor Cláudio Meneghetti, que ministrou uma master class sobre Fotografia Publicitária e Grande Formato para a turma do Curso Avançado de Fotografia Digital. Depois de analisar uma série de imagens e dar dicas para os alunos, Meneghetti apresentou um equipamento digital de 39 MegaPixels. “Esse tipo de equipamento pode ajudar na atual concepção de imagem publicitária, composta po várias fotos feitas em locais e/ou momentos diferentes!”, conta o professor.

Para mostrar o funcionamento da câmera, Meneghetti escalou uma aluna do curso para fazer o papel de modelo e depois captou uma imagem dentro do edifício da ESPM com luz e enquadramento coerentes. De volta ao estúdio, ele aplicou a luz do ambiente externo na modelo e realizou a fusão das imagens. Depois foi só realizar a finalização no seu próprio estúdio e mandar para a gente postar no blog! Confira o making of dessa aula:

Crédito: Juliano Araujo

Crédito: Juliano Araujo

Crédito: Juliano Araujo

Crédito: Juliano Araujo

Crédito: Claudio Meneghetti

Crédito: Claudio Meneghetti

Crédito: Claudio Meneghetti

Alguns jingles antigos de rádio e TV. Vale a pena escutar, tentar reconhecer alguns e simplesmente rir com outros. Tem até Roberto Carlos abastecendo a caranga com uma “gasosa” no posto da Shell.

E aqui tem uma seleção bacana de comerciais dos anos 70, 80 e 90:

Encontrei no blog da Billboard.

 A IKEA parece estar sempre à frente e, desta vez, ela achou uma maneira simples e inteligente de explorar um dos recursos mais populares do Facebook. Para engajar o público na abertura da sua nova loja na cidade de Malmö, na Suécia, eles criaram um showroom virtual da marca. No perfil do gerente da loja foram colocadas 12 fotos de salas decoradas e quem colocasse uma tag com seu nome nos produtos da foto ganhava eles de presente.

Olhe o video com o case:

Via Guerrilla Blog

"Touch", de Janine Antoni

Esta imagem é, na verdade, um frame do vídeo “Touch”, da artista Janine Antoni, exposto na mostra Ficções do Invisível da 7a Bienal do Mercosul. A medida em que a mulher caminha por uma corda bamba, ela posiciona os pés exatamente na linha do horizonte. A partir de uma imagem simples como essa, é possível extrair muitas interpretações e, por isso, ela exemplifica o que Guilherme Dable vai tratar no próximo sábado quando levar a turma do Curso de Criação para uma aula na Bienal. “Vou mostrar as obras que conversam melhor com o assunto que eu quero abordar, os processos de criação e as maneiras diferentes que a gente tem de encarar as mesmas questões, de ver elas por outros ângulos”,explica o artista plástico, curador e apresentador da Oi FM.

O passeio vai incluir o Margs e alguns trabalhos expostos no Cais do Porto. “Eu espero que os alunos venham com a mente aberta, sem preconceitos e dispostos a ver aquilo como uma possibilidade de contribuição para o que eles fazem ou querem fazer”, elucida Guilherme. Tanto nesta aula, como nas outras duas que integram o módulo Brain II, a intenção do professor é deslocar a percepção dos alunos. “É nestes momentos em que as pessoas se mexem, quando as coisas ficam instáveis na tua frente e tu precisas se forçar a colocar elas no lugar de novo. E é com essa faísca que eu quero trabalhar”, conta Guillherme.